Aprender Brincando: Plano de aula Dia do Livro

6 de abril de 2013

Tema: Literatura Infantil

Eixos de trabalho:

Objetivos específicos:

Criar o hábito de escutar histórias;
Favorecer momentos de prazer em grupo;
Explorar os movimentos corporais por meio de dança e brincadeiras;
Estimular o conhecimento da história através das datas comemorativas;
Favorecer o contato com textos de qualidade literária;
Valorizar o livro como fonte de entretenimento e conhecimento;
Estimular a formação de leitores e escritores desde a Educação Infantil;
Familiarizar-se com a escrita por meio do manuseio de livros, revistas, gibis e outros para a vivência de diversas linguagens;
Possibilitar o desenvolvimento da oralidade, imaginação e criatividade das crianças;
Desenvolver a percepção visual através de atividades orais e escritas;
Comunicar idéias que envolvam conceitos matemáticas.

Estratégias de Ensino:

Conversa informal sobre o autor das histórias do "Sítio do Pica-Pau Amarelo" Monteiro Lobato;
Utilização de atividades que favoreçam a socialização e interação;
Leituras em roda de conversa;
Participação em jogos e brincadeiras que envolvam dança;
Interpretação de músicas e canções diversas;
Uso da linguagem oral para conversar brincar, comunicar e expressar idéias;
Reconto oral de histórias contadas pelo professor;
Produção oral de texto a partir de uma cena ou gravuras em sequência;
Traçado e escrita de letras e palavras;
Realização de atividades orais e escritas;
Criação de desenhos, pinturas, colagens, modelagens, etc;
Realização de atividades que envolvam pintura, recorte, colagem, modelagem, pontilhado e relação;
Jogos e brincadeiras e desenvolvam a idéia de alguns conceitos matemáticos;
Atividades orais e escritas.

Recursos:

Avaliação:

A avaliação é feita através de registros e observações, visando perceber o desenvolvimento da criança diante das atividades propostas.

Aprender Brincando